Laboratori di gruppo

Presso il Centro per l’Età Evolutiva di Bergamo vengono proposte attività e laboratori psico-educativi per bambini e adolescenti in piccolo gruppo che riguardano l’apprendimento scolastico, l’organizzazione e la pianificazione delle attività quotidiane, l’orientamento scolastico, le abilità relazionali e la conoscenza di sé e delle proprie emozioni.

Il lavoro nel piccolo gruppo consente al ragazzo di usufruire sia di un percorso psico-educativo mirato ai propri bisogni ma anche di apprendere da altri coetanei che vivono le stesse esperienze e possono essere di supporto alla crescita, sia per gli aspetti metacognitivi che emotivo-relazionale.

Dedichiamo particolare cura e attenzione alla formazione del gruppo e alla personalizzazione delle attività, questo è il motivo per cui prima di iscriversi al gruppo è per noi importante un colloquio preliminare con i genitori e una osservazione o colloquio con il bambino/ragazzo per valutare ciò di cui ha bisogno e inserirlo nel gruppo più adatto.

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Oltre la diagnosi

Oltre la diagnosi

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Spazio di condivisione, confronto e dialogo dopo la diagnosi per ragazzi della scuola secondaria di ...

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Percorsi di gruppo
N. 5 incontri da 1 ora e mezza in piccolo gruppo per ragazzi e ragazze della scuola superiore.Magg ...

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Il “gruppo” come “palestra” per allenare le proprie emozioni.Un percorso di n. 10 incontro ...

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“Il gruppo è il contesto privilegiato e protetto per far emergere le emozioni e le abilità socia ...

GruppoGame

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Percorsi di gruppo
Percorso di n. 6 incontri in piccolo gruppo con bambini tra i 6 e i 10 anni. Ha l’obiettivo di mig ...
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Gruppi di Parola per figli di genitori separati

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I figli sono sempre coinvolti dalla separazione dei loro genitori, ma spesso non sanno come esprimer ...

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Percorsi di gruppo
Percorso di gruppo per 3-4 coppie di genitori che vogliono migliorare la relazione educativa con i p ...

CHILD TRAINING

Corso attivo
Percorsi di gruppo
Percorso in piccolo gruppo per bambini tra i 6 e gli 11 anni che manifestano difficoltà di controll ...

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